O céu foi o limite para a curiosidade de estudantes da Escola Municipal Fátima Lira. Puseram em prática os conhecimentos de ciência e astronomia, construíram e lançaram foguetes com garrafas PET
O projeto Ciência e Astronomia envolveu estudantes do 4º ao 9º ano de seis escolas municipais. Eles estudaram temas como galáxias, planetas, estrelas e satélites, além de Língua Portuguesa, Matemática e ensino bilíngue.
Segundo o coordenador-geral do projeto, Guilherme Andrade, a construção e o lançamento dos foguetes, feitos de garrafas PET, possibilitaram que os estudantes vivenciassem diferentes etapas da investigação científica.
“Cada lançamento é fruto de trabalho em equipe. As crianças vivenciaram o trabalho coletivo e a resolução de problemas durante essa investigação científica, tornando a experiência ainda mais significativa”, informou.
“O grande foco era escrever sobre as experiências que eles estavam vivendo. No bilíngue, eles aprenderam a falar tópicos e frases relacionadas ao tema, ampliando o repertório e o leque de aprendizagem”, explicou Guilherme.
Para Júlia Alves, 10 anos, estudante da Escola Municipal Maria de Fátima Lira, a experiência foi marcada pela curiosidade. “Aprendi que é uma coisa que a gente deve aprender, porque no futuro vamos precisar”, contou.
A construção despertou nos estudantes o interesse em repetir a experiência. Maria Luísa, 11 anos, conta: “Quando vi ele voando, senti muita alegria, muita felicidade em saber que eu fiz aquele foguete para voar”, disse.
Tempo integral
A subsecretária de Gestão Pedagógica da Semed, Mirna Costa, reforçou a importância da educação em tempo integral como espaço para novas experiências de aprendizagem.
“Essa iniciativa é uma oportunidade para que as crianças tenham uma noção de velocidade e tecnologia, além de compreenderem conceitos matemáticos na prática”, afirmou.
